义务教育是国民教育体系的基石。如何破解“城市挤、乡村弱”难题，推动优质教育均衡发展？2月19日，河南省政府新闻办召开新闻发布会，介绍2024年重点民生实事“改善义务教育学校办学条件”项目的完成情况。

记者在会上获悉，截至2024年年底，全省共开工320个项目，其中新建义务教育学校60所，改扩建260所，新增11.26万个优质学位，超额完成年度目标任务。

精准匹配人口趋势，优化区域教育资源配置

河南省教育厅党组成员、副厅长朱自锋表示，在项目谋划上，河南以前瞻十年的超前思维，指导各地根据学龄人口变化和城镇化趋势，精准测算义务教育学龄人口总体规模、学段分布、区域分布的演变，科学布局教育资源，重点在城乡结合部和人口聚集地新建、改扩建义务教育学校，增加学位供给；在乡镇所在地及农村地区改扩建餐厅、宿舍和运动场等生活配套设施，补齐办学条件短板。

比如：平顶山市建立了县级申报－实地核验－专家评审的遴选机制，对项目实施的必要性、可行性进行充分论证，科学谋划，审慎遴选。

21.8亿元财政投入，保障项目落地生根

据介绍，全省教育、发改、财政、自然资源、住建等部门密切配合，多措并举，协调联动，全力保障民生实事项目顺利实施，已累计投入财政资金21.8亿元。在项目审批上，多地强化部门协调联动，开通项目绿色通道，采取多种方式，压减各项手续办理时间，确保了项目快速落地。比如：南阳市持续完善项目建设联审、联批制度，提高效率，实现了项目前期工作全过程审批提速增效。

河南九年义务教育巩固率达到96.35%

记者在现场了解到，通过民生实事的实施，河南省义务教育学校办学条件得到显著改善，截至2024年年底，河南省九年义务教育巩固率达到96.35%，比2020年提高0.35个百分点，孩子们搬进了宽敞明亮的教室，住进了温馨舒适的宿舍，用上了漂亮安全的运动场，享受到了公平而有质量的教育。

朱自锋表示，下一步，省教育厅将按照省委省政府“四高四争先”的战略部署，会同有关部门，聚焦“教育强省”建设，进一步优化中小学和幼儿园布局，着力提高教育公共服务质量和水平，持续提升人民群众对“学有所教、教有所优”的美好期待，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢坚实基础。

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