为深化培育和践行社会主义核心价值观，不断推进学校精神文明建设，提升师生员工文明素质，江西新能源科技职业学院以促进文明校园建设常态化、制度化、规范化为着力点，以提升师生员工文明素质为目标，把创建文明校园作为推进学校全局工作、推动学校高质量发展的重要载体，着力把学校建成培养立德树人的坚强阵地。

一是加强组织领导，突出价值引领。学校成立文明校园创建工作领导小组，设立了领导班子建设工作组、思想道德建设工作组、教师队伍建设工作组、校园文化建设工作组、校园环境建设工作组、活动阵地建设工作组、安全保卫工作组、督查督导工作组，具体执行文明校园创建的各项工作，确保文明校园创建活动在学校全面铺开、扎实推进。学校坚持把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学、师德师风、校风学风、制度规范、实践养成和校园文化建设之中，贯穿于创建活动全过程。以“六好”为标准，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设等方面开展工作。

二是丰富活动形式，注重工作实效。学校从实际出发，坚持问题和需求导向，注重丰富完善师生主题教育活动，普遍开展文明单位、文明班级、文明宿舍、文明食堂、文明家庭创建活动，开展志愿服务、“节粮、节水、节电”活动。组织开展读书征文活动，引导师生多读书、读好书。加强中华优秀传统文化宣传教育，营造弘扬优秀传统文化、涵育学生文明素养的氛围。开展丰富多彩的校园文化活动，打造一批文化活动品牌。组织体育竞赛、群众性体育活动，发挥体育的综合育人功能。组织开展网络文化节、国家宪法日主题教育活动，做好网络文明和法治宣传教育。注重校园人文景观建设，提升校园文化形象。

三是坚持广泛参与，提升文明素养。学校各部门和二级学院按照校党委要求认真做好文明创建活动的发动、组织、评比等工作，充分利用了各类媒体平台宣传创建文明校园的重要意义，宣传活动开展情况，宣传先进事迹，使创建活动人人皆知，人人重视，人人参与。学校文明创建活动开展贴近师生，把创建活动延伸到办公室、班级、宿舍和每个师生员工家庭，夯实校园文明根基，使每一名师生员工都成为创建活动的实践者和受益者。通过“师德师风”“文明守纪”的文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善，稳步推进省级文明校园建设，使文明校园创建工作成为精神文明的响亮品牌，为学校深化内涵建设提供了强大精神动力。

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