在2024年广东高考英语听说考试中，广东省某所一级学校和国家级示范性高中交出了令人瞩目的成绩。该高中取得了平均分17.38的优异成绩，较2023年提高了0.36分，其中11个学生获得听说考试满分，较2023年提升了266.67%。

01

集中化训练 质效提升

为了提升学生的英语听说能力，该中学早在 2019年就引入了科大讯飞的E听说智慧平台辅助英语教学。该平台的即时智能评测功能及丰富的听说训练资源，为教师日常教学提供了客观高效的技术支持和多模态资源支持，极大地提高了教学质量和效率。

在 高三年级的教学中，该中学采取 集中式训练提升的方法。与23年9月的练习数据相比，高三学生的得分率在24年3月整体提升了 3.8%。教师们根据学生的具体学情，平均每周布置2次同步课程作业，借助E听说的同步课文跟读、朗读、词汇等资源进行教材同步内容的复习巩固。同时，通过 每月10套常态化全真听说模拟训练，帮助学生们能够在真实考试环境中磨练自己的应试技巧，提前适应高考听说的测试环境，减轻正式考试中的紧张感，从而更好地发挥出自己的水平。

此外，教师也结合学生练习过程中的薄弱题型进行专项训练，平均每月布置 3次听说专项练习，精准提升。平台的智能评测及即时反馈功能，极大地提升了学生的英语语音语调和听说综合能力，为该校学生应对高考英语听说考试奠定了扎实的听说基础。

2024届高三学子听说模拟训练得分曲线图

02

个性化指导 因材施教

除了集中训练，该校教师还根据学生的学习需求和能力水平，开展 个性化教学。通过E听说平台的个人学情反馈，制定不同的教学策略，针对性指导，提高学习效率。

在高考听说考试备考阶段，E听说教研院副院长张祥弢在该学校开展了 听说考试备考策略讲座，为高三学子提供了有效的备考指导和应考策略。张祥弢不仅深入解析了高考英语听说考试的发展动态和显著特点，还根据学生们的个性化需求，提供了一对一的精准指导和实际训练，助力学生掌握赢得高分的实用技巧。

张祥弢开展考前备考策略讲座

学生们对E听说智慧平台的运用感受积极。他们表示，平台能够即时指出发音错误并给出改进建议，模拟考试功能也帮助他们提前适应考试氛围，清楚了解自己的听说水平现状。

张祥弢对学生进行一对一指导

在不断探索实践中，该高中不仅在英语学科上取得了斐然成绩，还有多名毕业生在高等学府表现优秀，为母校增光。这所百年名校正携手高等学校和高新企业，奋进新时代，再创新辉煌。

该校成功案例再次证明，传统与创新的结合，以及对学生个性化需求的关注，是教育质量提升的关键。未来，其将继续以百年名校的责任感和使命感，培养更多优秀的学子，为社会贡献自己的力量。

下载E听说中学APP